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12/29/2007 一堂网上音乐普及课(一次MSN聊天的记录)Alice:哎呀朋友。。。。
Allen:你好 Alice:谢谢你的回应。我满世界找那个光盘呢。你有啊。你还方便转成mp3 什么的,给我啊? Allen:可以,不过要下周才行.下周一/二我把MP3发给你吧 Alice:好的好的!!!!!!!高兴死了。你用工具转换成MP3可以吧,如果不行,就转WMA吧,如果你用windows media player 是转成WMA格式的,不知道音质怎样,是192 还是128 还是更低? Allen:我一般做128K的 Alice:好的好的,那个音质可以了。哎呀开心死了。我找了这个东东不少时候。 Allen:呵呵,我也是偶然收到的 Alice:如果不是你在你的space 上把那么详细的介绍贴出来。。。 Allen:那好久了,我已经快一年没有更新过SPACE了,没想到还有人看.那你等我周末把CD转了以后给你吧 Alice:好的好的!!!怎么谢你呢? Allen:哦,再说吧 先欠着
Alice:呵呵呵呵。你在上海不? Allen:不在,我在北京 Alice:哦。。。那我们就是京沪铁路的两头。 Allen:呵呵,也不远,我应该有机会去上海出差的 Alice:OK啦!!那有机会。那我等你的CD。哎呀,真是高兴。 Allen:对,有互联网,再远也没关系 Alice:对了,你平时听不听古典啊? Allen:听呀.我只听古典的.对流行的没多大兴趣 Alice:嗯,那敢情好!!我以后可以请教了。对了,我正好有个小小的问题。巴赫的G弦上的咏叹调,你知道的吧。 Allen:知道的 Alice:这个MP3我有的.我这里有两个不同的版本,不知道你懂不懂音律,它们的音阶怎么听着不一样高低呢?我不懂乐器,见笑了。我先传你? Allen:好的,我听一下 Alice:这两个,都是。不过明显不同,等你听了给我讲解讲解,可好? Allen:行 Alice:呵呵,古典上的指教,我就指望你了。 Allen:呵呵,谈不上指教,我能知道多少就告诉你多少了,也不一定对,供你参考 Alice:你从小就喜欢听古典啊? Allen:从中学开始的
Alice:男的听古典一般能听出很多东西来。男的理性思维强。所以男的比女的更容易去走进这个神秘的世界,去感受。 Allen:第一首,3446字节的,是经过改编的G弦咏叹调,由大提琴演奏的,钢琴伴奏的 Alice:这样啊。那么不改编的原版,是什么提琴演奏?是小提琴吗?另外,什么伴奏? Allen:没改编的应该是小乐队演奏的,由弦乐队加上古钢琴演奏的 Alice:真是让你见笑了。应该具备应有的古典艺术欣赏能力,但是我还没到那程度。要不是考虑日后为了胎教和早教,我可能仍然没起步呢。 Allen:第二首是没有改编过的乐队版,是原来这首乐曲的原样演奏 Alice:通常我们说的A大调,C小调,F大调。以这些名称开头的曲目名字,它们代表什么呢?你会乐器吗? Allen:我不会乐器,但是也可以回答你的问题.在钢琴上,每个键都有一外名字.中间那个白键是C,就是我们唱成"哆"的那个音.
Alic:嗯,C调哆 Allen:以C为"哆"的那个调就是C大调.C键右边的是D,以此类推,再到C的时候就是高音C了 Alice:CDEFGAB,好像是这么排列的。 Allen:C大调是我们唱的1234567~其中3-4和7-1之间是半音,这个小学音乐课上应该讲过.以D为"哆",向上高一个音调的调子,就是D大调了.小调音阶的半音关系比较复杂,但是和大调不同就是了,如果不学乐器,不用知道那么详细,知道调子的原理就可以了.以C为"哆"的小调音阶,就是C小调.以比C高半音的那个黑键为"哆"的大调音阶就是升C小调 Alice:哦,就是说,这个曲目的名称是"什么什么调",看了标题之后,我要弹,就知道它是以哪个为哆了。 Allen:非常正确.这正是为了准确地演奏出作曲家所要用的声音,而不是乱弹琴 Alice:如果是搞音乐专业的,他们的耳朵必须有能力听出这个曲子的调是不?
Allen:当然,那叫视听弹唱,是音乐专业基本功.看谱子同时必须准确地唱出那个音
Alice:那么C大调什么什么曲,例如:C大调协奏曲,它的意思是? Allen:通常古典音乐大师的作品的标题,基本上都是这样的,什么大调,什么小调,什么乐曲,基本不会是什么“夜空”,“爱的彩虹”这种有意义的名称。古典音乐,是音和音的美学,就象画家用色彩画一幅抽象的画.所以古典音乐也叫纯音乐.你看的标题,只是表明,这首乐曲是用C大调这个音调写成的,"协奏曲"是一个音乐形式,还有交响曲\奏鸣曲等等.
Alice:明白了。呵呵。 Allen:但是也有一些乐曲是标题,是作曲家为了描写一种情景而写的,我们叫"标题音乐" Alice:维瓦尔第是不是首先用它的? Allen:维瓦尔第的音乐中,有描写的成份,但是基本上还不是完全的标题音乐,真正的标题音乐是从浪漫主义开始的,代表的人物是柏辽兹/李斯特等 Alice:嗯。。。知道了。 Allen:后来有了民族主义,就是那些非德/奥血统的,写一些有民族风格音乐的,比如德沃夏克/柴可夫斯基
Alice:但是,这些纯音乐为什么听着又不是空洞的呢? Allen:因为作曲家非常了解音和音之间的关系,作曲家充分利用了音的关系,写出了旋律优美的作品来.他们知道哪些音放在一起是和谐的,所以,听上去很有美感的缘故 Aice:哦这样。。。那么通常他们写出的各个大调小调的协奏曲,变奏曲,一般是为了? Allen:过去写协奏曲是为了给某一个乐器演奏家更多的表现机会.比如,小提琴协奏曲,就是由乐队衬托小提琴家而写的.变奏曲,是为展示作曲家的写作技艺,他们把一个旋律进行一连串的改写,就形成了变奏曲 Alice:巴赫写了那么多平均律,是因为什么呢?为了让其他人练习弹钢琴吗? Allen:你的这个问题的回答是:巴赫写平均律,是为了让人们了解某某大调,某某小调应该怎么演奏,或者是为给写音乐的人作个标准.这样以后大家就不会乱写没有调子的曲子,也不会乱弹音乐家的作品了.所以巴赫的平均律,被人们称为音乐的"旧约全书".他们钢琴上的48个黑白键各写了一首练习曲.所以巴赫是音乐之父.在古典音乐的领域中,巴赫的地位,比贝多芬更伟大,就是这个缘故
民族主义,他们是不是吸收了民族本土音乐的特点和风格呢?
Alice:哦。。。难怪听着好像听不出什么。但是为什么他写的,就是可以作为标准? Allen:因为以前没有人写,如果你生在他之前,并且写了这样48首曲子,你就是巴赫了 Alice:48首?我这边是4张CD,一张是24首,应该是96首啊 Allen:巴赫的每一首平均律钢琴曲,分成两部分.第一部分是前奏曲,第二部分是赋格曲 Alice:你这么说我就明白了,所以每个曲子听起来就像练习曲,这是我的一种感觉,在不了解的情况下。你说一个人如果平时基本上不怎么欣赏音乐,你现在拉他坐下听着,他感觉不到这种乐曲中表现的情感,或是什么。你说应该怎么弄? Allen:这个问题,其实也不难.可以找一些描写类的音乐.比如"圣桑的天鹅",斯美塔纳的沃尔塔瓦河,贝多芬田园交响曲的第二乐章"在小溪旁"等,如描写类音乐入手,还有就是旋律简单的音乐作品,比如致爱丽斯/兰色多瑙河/匈牙利舞曲等,一般来说,人们会逐步喜欢听古典音乐 Alice:嗯,其实也是通过逐渐的过程来熏陶。道理是明白的。 Allen:不过如果对方完全对此没有感觉,也只能任其自然啦。如果这些都不起作用,那就不用废劲了,毕竟古典音乐不是每个人都可欣赏的 Alice:理解了,你说后我就明白多了。你列举的曲目对我都是个借鉴。 Allen:古典音乐不是流行音乐,不要用流行音乐的标准来要求每个人都听古典音乐.呵,好了,我该下班了 Alice:好的好的。拜拜。 TrackbacksThe trackback URL for this entry is: http://wangyl.spaces.live.com/blog/cns!D81A9679AAFF5280!3853.trak Weblogs that reference this entry
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